Solo se aprende aquello que se ama
A lo largo del libro “Neuroeducación: Solo se aprende aquello que se ama” de Francisco Mora, se hace especial énfasis en la importancia de crear emoción en el alumnado para que este lleve a cabo un buen proceso de enseñanza-aprendizaje, asimismo, explica de forma clara cómo los procesos cognitivos que llevan a cabo el cerebro a la hora de aprender algo nuevo, son más eficaces cuando se consigue transmitir la ilusión por aprender al alumnado, promoviendo de forma directa el aprendizaje significativo.
Del mismo modo, pone el foco en la importancia de que el docente tenga la capacidad de crear curiosidad en el alumnado, mediante la curiosidad puede provocar en ellos el deseo de conocer lo nuevo, de aprender. A su vez, establece el término “Neuroeducación” como una disciplina que combina tanto la psicología como la educación, conociendo el funcionamiento del cerebro para poder llevar a cabo metodologías más efectivas.
En relación con el apartado anterior, a lo largo del libro se menciona en varias ocasiones la relevancia de incorporar la figura de Neuroeducador en los centros educativos, con la finalidad de que esta figura tenga el papel de integrar los conocimientos de neurociencia en el equipo docente del centro, ayudando de esta forma tanto a que el profesorado del centro entienda los tecnicismos de la neurociencia y cómo funciona el desarrollo cognitivo del alumnado, como creando dinámicas que generen una conexión emocional en el alumnado.
Asimismo, Mora defiende la importancia de realizar un aprendizaje multisensorial, es decir implementar a varios sentidos en el proceso de aprendizaje, puesto que, mientras más estímulos se produzcan, mayores serán las áreas cognitivas involucradas en el proceso, y con ello, la atención y comprensión.
En definitiva, es indispensable fomentar la motivación en el alumnado para crear en ellos/as el interés de aprender, puesto que solo cuando el estudiante ama lo que aprende el conocimiento se vuelve significativo y duradero.
A continuación inserto un video que me parecio de gran relevancia, para las personas que quieran conocer a mayor porfundida la importancia de conocer el cerebro humano a al hora de educar.
Comentarios
Publicar un comentario